Spelstimulering/activerende begeleiding

Goed kunnen spelen is voor kinderen heel belangrijk.

In spel kunnen kinderen hun belevingen en gevoelens op een speelse manier uiten en verwerken. 

Maar spelen stimuleert ook de ontwikkeling van kinderen:
spel en spelen levert bouwstenen voor de verschillende ontwikkelingsgebieden,  zoals voor de motorische ontwikkeling, de verstandelijke ontwikkeling, de sociale ontwikkeling, de emotionele ontwikkeling.

Al spelend leren kinderen hoe de wereld in elkaar zit,  ondervinden ze wat ze kunnen en hoe je goed kunt samenspelen.

Bij de meeste kinderen verloopt de spelontwikkeling als vanzelf. Sommige kinderen hebben echter extra stimulans nodig, bijvoorbeeld kinderen die lang in hetzelfde spel blijven hangen, kinderen die weinig fantasie hebben.

Via systematische aandacht voor de spelontwikkeling en voor spel op de verschillende ontwikkelingsgebieden kunnen kinderen leren om meer uit hun spel te halen. Daarmee worden ook hun mogelijkheden tot samenspel uitgebreid.

Spelstimulering is geschikt voor jonge kinderen en voor oudere kinderen van wie de ontwikkeling stagneert ( bijv. bij een verstandelijke beperking, autistisch spectrum stoornis). Het oefenen van sociale vaardigheden en sociale weerbaarheid kan  het kind extra zelfvertrouwen geven in de omgang met andere kinderen.

Goed spelen is heel belangrijk voor kinderen: spel stimuleert de ontwikkeling op vele gebieden en in spel kunnen kinderen hun beleving en emoties kwijt.
Spelstimulering helpt kinderen om goed te leren spelen. Spelstimulering kan ingezet worden bij jonge kinderen en bij oudere kinderen van wie de ontwikkeling stagneert ( bijv. bij een verstandelijke beperking, autistisch spectrum stoornis). Het oefenen van sociale vaardigheden en sociale weerbaarheid kan het kind extra zelfvertrouwen geven in de omgang met andere kinderen.