Speltherapie

In speltherapie wordt spel als middel gebruikt om inzicht en begrip te verkrijgen voor de
belevingswereld van het kind en om veranderingen in beleving en gedrag te bewerkstelligen. In het spel laat het kind zien  wat hem bezighoudt, wat hij niet kan verwerken of waar hij
problemen mee heeft.

Door zich te verplaatsen in het kind, door mee te spelen en te observeren leert de speltherapeut de speeltaal van het kind begrijpen. In het contact met de therapeut krijgt het kind de gelegenheid en ondersteuning om zijn problemen zo goed mogelijk te uiten, uit te spelen en te verwerken.
Een vertrouwensband tussen speltherapeut en kind is dan ook noodzakelijk wil het kind zich veilig voelen.
In het spel kan het kind met nieuw, ander gedrag experimenteren Dit stimuleert zijn ontwikkeling en zal op den duur, zowel voor hem als voor zijn omgeving meer evenwicht brengen.

Speltherapie kan ingezet worden bij kinderen bij wie sprake is van een bedreigde of
verstoorde sociaal-emotionele ontwikkeling, die op verschillende competentiegebieden (school, emotioneel en/of sociaal functioneren) ernstige consequenties heeft.
Meer concreet: kinderen die somber of snel prikkelbaar zijn of die overmatig angstig,
onrustig of agressief zijn, kinderen die zich terugtrekken, die een heel negatief zelfbeeld
hebben.

Klik hier om signalen van een kind te herkennen.